A preocupação do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) em relação à educação no campo ficou mais evidente na última sexta-feira (15), com a visita do ministro da educação, Fernando Haddad, no quinto congresso do movimento. A atividade foi realizada entre os dias 11 e 15 de junho, na cidade de Brasília (DF). Ao ministro, os sem-terra apresentaram uma pauta de reivindicação reivindicando melhorias na infra-estrutura e política pedagógica para atender a realidade das crianças, jovens e adultos de escolas rurais. Um outro objetivo do MST é erradicar o analfabetismo nos assentamentos.<\/p>\n
Para escuchar: http:\/\/www.radioagencianp.com.br\/index.php?option=com_content&task=view&id=2473&Itemid=43 <\/p>\n
O ministro ouviu das próprias crianças, pedidos de melhorias no transporte, computadores e construção de novas escolas. Haddad por sua vez, se comprometeu a qualificar o ensino nas escolas, melhorar a infra-estrutura através dos computadores e a realizar um censo para poder aplicar uma política de erradicação do analfabetismo entre os sem-terra a partir de 2008.<\/p>\n
Maria Cristina Vargas, do setor de educação do MST, pondera as promessas, mas avalia de forma positiva a presença do ministro junto às crianças do movimento. <\/p>\n
“Mais do que à possibilidade de atendimento é o processo pedagógico por qual as crianças passaram. Estávamos em Brasília com mais de mil crianças, isso possibilitou que elas participassem ativamente no processo de luta. Falaram com uma pessoa que está distante de suas realidades. Pensamos mais como uma atividade pedagógica do que haver possibilidade de retorno. Acreditamos no retorno, mas devemos continuar com o processo de luta.” <\/p>\n
Nas próximas semanas, deve ocorrer uma reunião para elaborar projetos de parcerias entre Ministério da Educação e Cultura (MEC) e o MST. <\/p>\n
De São Paulo, da Radioagência NP, Danilo Augusto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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